opublikowany: 19.11.2018
„One, two, three…”

One, two, three, four, five
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.
Nauka przez zabawę to najlepszy sposób na przyswojenie sobie wiedzy. I tak też na dzisiejszej lekcji języka angielskiego do tego podeszliśmy. Tak więc, w pełnym odprężeniu rymowaliśmy, a że rymy są bardzo atrakcyjne dla naszego mózgu i skłaniają go do działania to wyniki były zaskakujące.





